धाराशिवच्या दिव्यांग खेळाडूंचे राज्यस्तरीय स्पर्धेत उत्कृष्ट यश

Spread the love

धाराशिव –  महाराष्ट्र राज्य अपंग कल्याण आयुक्तालयाच्या विद्यमाने नागपूर येथे २१ ते २३ मार्च २०२५ दरम्यान आयोजित राज्यस्तरीय दिव्यांग मुला-मुलींच्या क्रीडा स्पर्धेत धाराशिव जिल्ह्यातील विद्यार्थ्यांनी उल्लेखनीय कामगिरी केली.

अस्थिव्यंग प्रवर्गातील स्पर्धेत जिल्ह्यातील विविध शाळांमधील विद्यार्थ्यांनी एकूण ३१ पदके पटकावली.एक निवासी अपंग शाळा,सास्तूर येथील विद्यार्थ्यांनी १३ सुवर्ण,६ रजत आणि ४ कांस्य अशी एकूण २३ पदके मिळवली.ब्रिलियंट अपंग प्रशिक्षण केंद्र,बेंबळी येथील विद्यार्थ्यांनी ३ सुवर्ण आणि ६ रजत पदके मिळवली,तर नवजीवन अपंग प्रशिक्षण केंद्र,खानापूर येथील विद्यार्थ्यांनी १ सुवर्ण आणि १ कांस्य पदक पटकावले.

मतिमंद प्रवर्गातही जिल्ह्याने उज्ज्वल कामगिरी केली.स्वाधार मतिमंद मुलींचे बालगृह/शाळा,आळणी येथील विद्यार्थ्यांनी ११ सुवर्ण,३ रजत आणि १ कांस्य अशी एकूण १५ पदके मिळवली.

तुळजाभवानी मतिमंद मुलांची बालगृह/शाळा,एकुरगावाडी येथील विद्यार्थ्यांनी १ सुवर्ण आणि २ रजत पदके पटकावली. सिद्धाराम म्हेत्रे मतिमंद निवासी शाळा, आंबेवाडी येथील विद्यार्थ्यांनी ३ सुवर्ण आणि २ रजत पदके जिंकली.एकूण ५४ पदकांची कमाई करत धाराशिव जिल्ह्याने राज्यात द्वितीय क्रमांक पटकावला. विजयी खेळाडूंचे व शाळेतील कर्मचाऱ्यांचे जिल्हा समाज कल्याण अधिकारी श्री.सुनील खामितकर यांनी अभिनंदन करुन सत्कार केला.

  • Related Posts

    धाराशिव जनतेच्या आशीर्वादामुळे उत्कृष्ट खासदार पुरस्कार मिळण्याचा मान– खा.ओमप्रकाश राजेनिंबाळकर .               

    Spread the love

    Spread the loveविश्व प्रशांत न्यूज धाराशिव (प्रतिनिधी) सार्वजनिक वाचनालय, नाशिक यांच्या वतीने ज्येष्ठ पत्रकार व समाजवादी विचारांचे नेते स्व. आमदार माधवराव लिमये यांच्या स्मृतीप्रित्यर्थ दिला जाणारा प्रतिष्ठेचा “कार्यक्षम खासदार पुरस्कार”…

    पत्रकार मल्लिकार्जुन सोनवणे पवनराजे स्मृती गौरव पुरस्काराने सन्मानित

    Spread the love

    Spread the loveधाराशिव दि.१९ (प्रतिनिधी) – विविध क्षेत्रांमध्ये भरीव कामगिरी व योगदान देणाऱ्या उद्योजकांना देण्यात येणाऱ्या पवनराजे स्मृती गुणगौरव पुरस्कार २०२६ ने दैनिक यशवंतचे जिल्हा प्रतिनिधी तथा व्हॉईस ऑफ मीडियाचे…

    Leave a Reply

    Your email address will not be published. Required fields are marked *